From the New Order to the Benevolent Event-making children’s education compulsory in the Ottoman Empire, 1808 – 1826

dc.authorid0000-0001-5043-0760
dc.contributor.authorBaysan, İbrahim Vehbi
dc.contributor.otherİnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Tarih Bölümü
dc.date.accessioned2024-06-10T05:53:21Z
dc.date.available2024-06-10T05:53:21Z
dc.date.issued2024
dc.departmentİHÜ, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Tarih Bölümü
dc.description.abstractSultan Mahmud II's era witnessed a gradual transition of the centuries-old classical Ottoman education system that was controlled by the ulama into a state administration by the announcement of an imperial decree in 1824. Although this significant change was the third in Europe, it has not been a specific topic for academic research so far. As the documents from the Ottoman archives confirm, the Sultan's efforts concerning children's basic education began almost a decade earlier. He was concerned about the deteriorating quality of the education system. Based on the primary sources, this study aims to portray the historical background and the official transfer of children's education under state control. This decree did not only make children's education compulsory but also displayed families' bad habit of letting little children work instead of sending them to school. According to the imperial decree, children started working at a very early age and did not learn the basics of their religion, and when they grew up, they did not go and educate themselves either. Sultan instructed authorities to prevent child labor and ensure children attended schools learning the basics of their religion. In effect, children's education became the collective responsibility of not only the families but also imams, school teachers, neighborhood administrators, and judges.
dc.description.abstractSultan II. Mahmud dönemi, ulama tarafından kontrol edilen klasik Osmanlı eğitim sisteminin 1824’te ilan edilen ferman ile devlet yönetimine kademeli bir geçişin başlangıç dönemidir. Bu büyük değişim tarihsel olarak Avrupa'da Prusya ve İsveç’in ardından üçüncü olmasına rağmen, şimdiye kadar bir akademik araştırma konusu olmamıştır. Aslında Osmanlı arşiv belgeleri, Sultan'ın çocukların temel eğitimi konusundaki çabalarının neredeyse on yıl önce başladığını göstermektedir. Kendisi eğitim sisteminde kalitenin bozulması ile ilgili endişeler taşımaktaydı. Bu çalışma birincil kaynaklara dayanarak çocukların eğitiminin devlet kontrolü altına geçmesinin tarihsel arka planını tasvir etmeyi hedeflemektedir. Bu ferman sadece çocukların eğitimini zorunlu hale getirmekle kalmamış, aynı zamanda ailelerin kötü alışkanlıklarından olmak üzere küçük çocuklarını okula göndermek yerine çalıştırdıklarını da ortaya koymuştur. Fermana göre çocuklar çok küçük yaşta çalıştırılmaya başladığından temel din eğitimi almamakta, ileri yaşlarda da gidip kendi eğitimlerini tamamlamamaktaydılar. Sultan, yetkililere çocuk işçiliğini önlemeleri ve çocukların okullara giderek dinlerinin temel ilkelerini öğrenmelerini sağlamaları talimatını vermiştir. Sonuç olarak, çocukların eğitimi sadece ailelerin değil, aynı zamanda imamların, okul öğretmenlerinin, muhtarların ve kadıların ortak sorumluluğu haline geldi.
dc.identifier.citationBaysan, V. (2024). From the New Order to the Benevolent Event-making children’s education compulsory in the Ottoman Empire, 1808 – 1826. Osmanlı Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 21, 28-54. https://www.doi.org/10.21021/osmed.1416648
dc.identifier.doi10.21021/osmed.1416648
dc.identifier.endpage54
dc.identifier.issn2458-9519
dc.identifier.issue21
dc.identifier.scopus2-s2.0-85194580720
dc.identifier.scopusqualityQ4
dc.identifier.startpage28
dc.identifier.trdizinid1241235
dc.identifier.urihttps://www.doi.org/10.21021/osmed.1416648
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12154/2884
dc.indekslendigikaynakScopus
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorBaysan, İbrahim Vehbi
dc.institutionauthorid0000-0001-5043-0760
dc.language.isoen
dc.publisherSelim Hilmi Ozkan
dc.relation.ispartofOsmanlı Medeniyeti Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectChildren’s Education
dc.subjectCompulsory Education
dc.subjectOttoman Education
dc.subjectTurkish History of Education
dc.subjectÇocuk Eğitimi
dc.subjectMecburi Eğitim
dc.subjectOsmanlı Eğitim
dc.subjectTürk Eğitim Tarihi
dc.titleFrom the New Order to the Benevolent Event-making children’s education compulsory in the Ottoman Empire, 1808 – 1826
dc.title.alternativeNizam-ı Cedit'ten Vaka-i Hayriye'ye Osmanlı İmparatorluğunda çocukların eğitiminin mecburi hale getirilmesi, 1808-1826
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication22f2c1be-6068-4636-a0d4-eeb82d330700
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery22f2c1be-6068-4636-a0d4-eeb82d330700
relation.isOrgUnitOfPublicationa74b5abe-c525-4546-842d-3997cab7a64e
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscoverya74b5abe-c525-4546-842d-3997cab7a64e

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
baysan-v.pdf
Boyut:
1.29 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: