Kuşakcı, Sümeyye
Yükleniyor...
Araştırma projeleri
Organizasyon Birimleri
Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümü
Küresel rekabete ayak uydurmak ve sürdürülebilir olmak isteyen tüm şirketler ve kurumlar, değişimi doğru bir şekilde yönetmek, teknolojinin gerekli kıldığı zihinsel ve operasyonel dönüşümü kurumlarına hızlı bir şekilde adapte etmek zorundadırlar.
Adı Soyadı
Sümeyye Kuşakcı
İlgi Alanları
Business Ethics, Leadership, Human Resources, Management, Strategic Management
Kurumdaki Durumu
Aktif Personel
13 sonuçlar
Arama Sonuçları
Listeleniyor 1 - 10 / 13
Yayın Corporate social responsibility pyramid in Ethiopia: A mixed study on approaches and practices(Bussecon International Academy, 2023) Bushera, Ibrahim; Kuşakcı, Sümeyye; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüThis paper examines CSR approaches and practices of local firms in Ethiopia, where the state is still a key player in business life. Moreover, it assesses at which stage Ethiopian CSR is. This mixed-method study includes quantitative analysis through SPSS and qualitative content analysis. A revised CSR practices scale has been conducted on owners/managers and employees of 100 local companies in Ethiopia. Besides, the companies' official websites have been thoroughly reviewed using five variablesto understand their CSR approaches and practices better. The findings reveal that Ethiopian companies practice CSR though it is at the stage of fragmented CSR and the priorities differ from the global trend. In general, most respondent companies have excellent legal practices and CSR practices toward employees and customers. However, philanthropy, social sustainability, and management of CSR are remarkably at a mediocre level. Content analysis shows similarity with the results of quantitative study, to theexclusion of philanthropy. Notably, the hierarchy derived from our research varies also with Visser's CSR model.Yayın I?slam i?ş ahlâkı alan yazını: Si?stemati?k bi?r derleme(Kriter Yayınevi, 2022) Kuşakcı, Sümeyye; Kuşakcı, Sümeyye; Elibol, Fatih; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüAhlâk insan davranışlarına rehberlik edecek ilkelerle, diğer bir deyişle bir ömrü nasıl yaşamak gerektiğiyle ilgilenir. İşte bu sebeple “insanlar, ilk medeniyetlerin kuruluşundan beri, kendi hareketlerinin değerlendirilmesi temeline dayanan ahlâk ile uğraştılar” (Topçu, 2022). Ahlâk Arapça’da “seciye, tabiat, huy” gibi mânalara gelen hulk veya huluk kelimesinin çoğuludur. Sözlüklerde çoğunlukla insanın fizik yapısı için halk, mânevî yapısı için hulk kelimelerinin kullanıldığı kaydedilir” (Çağrıcı, 1989). Bu tanım doğrultusunda denebilir ki ahlâk insanın insan olma çabasının bir tezahürüdür. “İnsan, tabii güdülerini bir yüksek değerler setine göre disipline eder ve yönetirken, ilgilerini ben merkezlilikten diğerkâmlığa doğru genişletirken ahlâki davranışlar sergiliyor demektir” (Orman, 2009). Türkçe’de son yıllarda ahlâk yerine etik kavramı da kullanılmaktadır. Etik “karakter, davranış, tutum, gelenek” anlamlarına gelen ethos kökünden türetilmiştir. Etik, bir toplumun kendine has değer yargılarıyla o toplumu yönlendiren kurallar bütünüdür. Kısaca iyi-kötü/doğru-yanlışa ilişkin bir davranış setidir (Bektaş, 2016). Velasquez'e (2011) göre etik, ahlâki kararlarda yer alan yargılarla ilgilidir; bu normatif yargılar bir şeyin doğru ya da yanlış olduğunu belirtir ya da ima eder. Böylece aktörler bir eylemde bulunup bulunmamaları gerektiğine ilişkin karar verebilirler…Yayın Qabus-nama on virtuous leadership: A medieval model for modern business(Routledge, 2023) Kuşakcı, Sümeyye; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüThere is no doubt that social life necessitates the emergence of a ruler. Since leadership is such a broad concept, it became one of the most discussed and researched topics in all areas of social sciences. Both myths and legends, and religious texts describing great leaders and writings about concepts and principles of leadership date back to the emergence of early civilizations. Considering that leadership research has its root in classical texts, these historical manuscripts could be utilized to improve our understanding of leadership. Among many others (Bragues, 2008; Cheng, 2010; Flynn, 2008; Jain & Mukherji, 2009; Klein, 1998; Takala, 1998; Williamson, 2008) relating ancient texts to modern business leadership, Newton (1986) has discussed the relevance of The Republic to understand and shape modern corporations. Although the state and business corporation are distinct institutions, obvious similarities exist between them. Plato’s search for justice within state administration might lead to our search for profitable and sustainable business management…Yayın Yaygın eğitim kurumu öğretmenlerinin müdür algıları : İBB İsmek örneği(Önder İmam Hatipliler Derneği, 2020) Kuşakcı, Sümeyye; Kırtan, Esra; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüKompleks fenomenleri daha yalın ve anlaşılabilir bir biçimde ortaya koyan metaforlar son yıllarda sosyal bilimler araştırmalarında oldukça rağbet görmektedir. Bu nitel araştırma kapsamında İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kurslarında (İSMEK) görev yapan öğretmenlerin müdür kavramına ilişkin zihinsel algıları metaforlar aracılığı ile tespit edilmek istenmiştir. Araştırmaya İSMEK bünyesinde farklı branşlarda istihdam edilen 180 öğretmen katılmıştır. İlgili alan yazınında daha çok yaygın eğitim kurumlarında uygulandığı gözlemlenen bu yaklaşım, bir örgün eğitim kurumu olan İSMEK’te hâkim olan yönetici algısını ve yönetim uygulamalarını değerlendirmeyi hedeflemiştir. Araştırmanın sonucunda 119 metafor, üç ana ve 22 alt kategoriye ayrılmıştır. Öğretmenlerin mevcut müdürlerine yönelik olumlu ve olumsuz algılarının yanı sıra, ideal müdür algıları da keşfedilmiştir. Beklenen / olması gereken müdür davranışı algısına ilişkin yedi alt kategori şu şekilde sıralanmaktadır: Geliştiren, Değer Veren / Özen Gösteren, İyi Davranan / İyi Hissettiren, Koruyan, Adaletli, Sert ve Aracı. Mevcut müdür davranışına ilişkin pozitif metafor kategorileri, Adaletli / Şeffaf, Geliştiren, İyi Davranan / İyi Hissettiren, Koruyan, Temiz / Düzenli, Aracı ve Muktedir iken; sekiz negatif metafor kategorileri ise şunlardır: Kibirli, Agresif, Buyurgan, Seviyesiz, Rahatsız Eden, Değişken, Aceleci ve Cezalandıran. Araştırmamız kapsamında ortaya çıkan mevcut müdür algısına ilişkin metaforların yaklaşık olarak % 60’ı pozitif, geri kalanı ise negatif içeriklidir. Pozitif metaforların arasında iyi davranan / iyi hissettiren ve geliştiren müdür davranışı öne çıkmaktadır. Negatif metaforlara baktığımızda ise, birinci sırayı rahatsız eden lider davranışları almıştır. Onu agresif ve değişken müdür davranışları izlemektedir. Çalışmamız kapsamında elde ettiğimiz kategoriler arasında, öncelikli olarak Koruyan, Geliştiren, Muktedir ve Buyurgan kategorileri daha önceki çalışmalarla da desteklenmektedir.Yayın İşyeri arkadaşlığı işe adanmayı kolaylaştırır mı? İBB Sağlık ve Hıfzıssıhha Müdürlüğünde bir inceleme(Sosyal, Beşerî ve İdari Bilimler Dergisi, 2022) Reyhan, Ayşe; Kuşakcı, Sümeyye; Kuşakcı, Sümeyye; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüAraştırmanın amacı, çalışanların işyeri arkadaşlığı algısı ve işe adanmışlık düzeyleri arasındaki ilişkinin anlamlılığının incelenmesidir. Bu amaçla araştırmaya İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sağlık ve Hıfzıssıhha Müdürlüğünde görev yapan 121 iş gören katılmıştır. Verilerin toplanmasında İşyeri Arkadaşlığı Ölçeği ve Utrecht İşe Adanmışlık Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS programı üzerinde Faktör Analizi, Bağımsız Örnekler t-Testi, ANOVA ve Pearson Korelasyonu kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre katılımcıların işyerinde kurdukları arkadaşlıklara ilişkin değerlendirmeleri genel olarak olumludur. İşyeri arkadaşlığı cinsiyet, yaş, medeni durum gibi demografik faktörlerden etkilenmezken; eğitim seviyesi ve çalışılan birim işyeri arkadaşlığı üzerinde anlamlı farklılıklara yol açmaktadır. Öte yandan katılımcıların işe adanmışlık düzeylerinin de yüksek olduğu tespit edilmiştir. Yoğunlaşma, en düşük ortalamaya sahip alt boyut olarak karşımıza çıkmaktadır. Medeni durum ve çalışılan birimin işe adanmışlığı anlamlı bir biçimde etkilediği görülmüştür. Son olarak, personelin algıladığı işyeri arkadaşlığı ile işe adanmışlık düzeyi arasında olumlu yönde ancak zayıf bir ilişki olduğu belirlenmiştir.Yayın Türk yönetim anlayışının izinde Dede Korkut kitabı: Babacan bir lider olarak Oğuz Beyi(İş Ahlakı Dergisi, 2023) Kuşakcı, Sümeyye; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümü; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüDede Korkut Kitabı, Türk kültürünün henüz şifahi olarak var olduğu, yazılı eserler vermediği zamanların ürünüdür. Bu hikâyeler Türk geleneğinin nesilden nesile taşınmasında oldukça kritik bir rol üstlenmiştir. Bu çalışmanın amacı Dede Korkut hikâyelerinde anlatılan bey/han profilini inceleyerek hem geleneksel Türk yönetim anlayışına yönelik kavrayışımızı artırmak hem de modern yönetime ilişkin çıkarımlarda bulunmaktır. Bu çalışmayı benzer diğer çalışmalardan ayıran birinci özelliği hikâyelere yönetim perspektifinden bakmaya çalışmasıdır. Bunun yanında çalışma kullandığı karma yöntem ile de alan yazınına özgün bir katkı sunmayı hedeflemektedir. Hikâyelerin her biri içerik analizi yöntemi ile incelenmiş, hikâyedeki bey/han olumlu olumsuz özellikleri ile sıralanmış ve bu özellikler üzerinden gömülü teori ile modellemeye gidilmiştir. Oğuz beylerinin liderlik özellikleri, tekrarlanma sıklığı esas alınarak 9 ana kategoride sıralanabilir: ahlaki özellikler, teçhizat, yönetsel özellikler, güç & cesaret, soy-sop, yoldaş, inanç, fiziksel özellikler, şatafat & gösteriş. Sonuç olarak çalışmamız Dede Korkut Bey’inin günümüz değer-odaklı liderlik modelleriyle benzerlikleri olmakla birlikte daha çok paternalist bir yaklaşıma sahip olduğunu göstermektedir.Yayın Inspirations for corporate sustainability from Umar ibn Al-Khattab’s administration(2018) Kuşakcı, Sümeyye; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümü; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüThroughout history, humankind had principally pursued basic principles in order to maintain agricultural, fiscal and social sustainability. To put it all in simple terms, these practices were centuries-long traditions, not sustainability efforts. By the time homo economicus appeared with an inevitable intention of profit-maximization, rules of the game have drastically changed. The world was riding to final destination at full speed and we launched the concept of sustainability as if it was totally brand-new approach. More precisely, even though sustainability as a modern phenomenon has its roots in 1970s, there exist writings and implications from history directly or indirectly addressing managerial sustainability. Among them, administrative implications of Umar ibn Al-Khattab who is the second Rightly Guided Caliph after Prophet Muhammad deserve a particular interest. He was accepted as the great-grandfather of Islamic administration, as he established the initial forms of divan, public treasury, court, land revenue department, police department, intelligence service, etc. in Islamic history. Originating from Al-Medina and Mecca in the Arabian Peninsula, in his reign Islam expanded to Iraq, Iran, Egypt, Palestine, Syria, North Africa and Armenia. Literature review revealed that Umar has not been adequately investigated in terms of his managerial efforts. This work firstly attempts to discover the moral and administrative principles on which Umar constructed a sustainable state structure. Besides the inspirations for the corporate sustainability from his practices will be discussed.Yayın İmam-Hatip Liseleri üzerine kapsamlı bir literatür taraması(Önder İmam Hatipliler Derneği, 2020) Kaya, Merve; Bilgü, Ayşe Humeyra; Kuşakcı, Sümeyye; Kuşakcı, Sümeyye; Kuşakcı, Sümeyye; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümü; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümüİmam hatipler toplumun dini hizmetlerinin karşılanması amacıyla açılmış, milletin büyük teveccühü ile Türk eğitim sisteminin mütemmim bir cüzü olmuştur. Ancak zamanla politik tartışmaların merkezinde kalan bu okullar zorlu süreçlerden geçmiştir. Siyaset, sosyoloji, pedagoji, psikoloji gibi çok farklı disiplinlerde bu okulları ele alan birçok bilimsel çalışma ortaya konmuştur. Bu makale imam hatiplere ilişkin Türkçe ve İngilizce yazılmış tez ve makaleleri inceleyerek mevcut literatüre dair bazı tespitler yapmayı hedeflemektedir. Çalışma kapsamında İmam hatip okullarını ele alan 219 araştırma değerlendirilmiş, taranan eserler konularına göre 10 ana başlık altında sınıflandırılmıştır. Tespitlerimize göre, bu alandaki akademik çalışmaların büyük bir kısmı 2011-2020 yılları arasında hazırlanmıştır. Türkçe yayınların daha çok müfredat ve derslerin içeriklerine yönelik olduğu görülürken, İngilizce makaleler konuya ağırlıklı olarak sosyo-politik bir tartışmanın merceğinden bakmıştır. Makalede önemli görülen bazı çalışmalar detaylı şekilde irdelenmiş, son olarak yeni yapılacak çalışmalara yönelik tavsiyeler paylaşılmıştır.Yayın Postmodern darbenin kapanmayan yaraları(İbn Haldun Üniversitesi, 2018) Avcı, Betül; Yanık, Medaim; Uysal, Burcu; Kuşakcı, Sümeyye; Kuşakcı, Sümeyye; Uysal, Burcu; Avcı Sebetci, Betül; İslami İlimler Fakültesi, Temel İslam Bilimleri Bölümü28 Şubat postmodern darbesi, Türkiye’de Müslümanların yaşadığı en travmatik olaylardan birisidir ve şüphesiz ki toplumda çok derin yaralar açtı. Kimi bu sorunları bizzat yaşadı, kiminin yakınları o baskıya maruz kaldı ve sonuçta toplumun büyük bir kesimi darbeden etkilendi. Bugün İbn Haldun Üniversitesinde öğretim üyesi olarak görev yapan çok sayıda akademisyen de yakın tarihin utanç lekesi 28 Şubat sürecinde baskıyı yaşadı ve hikâyelerini anlattı. Her bir hikâye kendi içinde çok önemli ayrıntılar barındırıyor. İşte o öyküler…Yayın An up-to-date overview of the motivation-performance relationship: A study on the Bosnian banking sector(De Gruyter, 2022) Kuşakcı, Sümeyye; Dede, Fahri; Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme BölümüThis study aimed to examine the effect of motivation on work performance. A quantitative research was conducted with the participation of 188 employees working at Ziraat Bank of Bosnia-Herzegovina through a questionnaire consisting of demographic information form, performance, and motivation scales. The study concluded that gender, age, and duration of service in the current institution did not significantly affect performance and motivation. However, education level, marital status, income level, and total work experience made a significant difference in task performance, motivation, intrinsic motivation, and extrinsic motivation, respectively. Moreover, while a moderately positive relationship was found between task performance and intrinsic motivation, contextual performance was determined to be associated with intrinsic and extrinsic motivation moderately and weakly, respectively. On the other hand, work performance had a moderate positive relationship with job motivation. According to the result of regression analysis, job performance is affected positively by intrinsic and negatively by extrinsic motivation.
